Tittel: Lærer

Stillinger: 2

Kontraktstype: Vikariat

Stillingsprosent: 100%

Sted: Trondheim

Arbeidsgiver: Trondheim kommune

Ref.kode: 4072221002

Søknadsfrist: 19-05-2019

Søk stillingen HER.

Besøk vår hjemmeside.

Følg Trondheim kommune på:

Lærer Strindheim skole

Ved Strindheim skole er det for perioden 1. august 2019 - 31. desember 2019 ledig to vikariater i 100 prosent stilling som lærere. Det kan bli mulighet for forlengelse av vikariatene.

Strindheim skole jobber med å skape en god HELHETLIG LÆRING i krysningen mellom motiverende læringsprosesser og god vurderingskultur. Vi har fokus på framgang og utvikling. Strindheimhjulet ("Hjulet") fungerer som nav i utviklingsarbeidet vårt, og forholder seg til hovedelementene selvstendighet og tilhørighet, samt mestring og raushet. I tillegg til organisasjonsutvikling, ligger også Hjulet til grunn for arbeidet med det enkelte barn.

På Strindheim jobber vi med LÆRING OG VURDERING i utvikling av oppgave- og vurderingskultur, samt kompetanseutvikling knyttet til LÆRER SOM LEDER. Vi har fokus på relasjonsbygging og klasseledelse.

Strindheim skole er en barneskole med rundt 600 elever og knapt 100 ansatte. Skolen ble totalrehabilitert og bygget ut i 2004. Per i dag er deler av bygget under gjenoppbygging etter vannskade. Bygget er fleksibelt utformet, og skolen er organisert i trinn.

Vi har en byomfattende spesialavdeling, Regnbuen, med plass for fem barn med store og sammensatte hjelpebehov, og en skolefritidsordning med drøyt 300 barn, fordelt på fire baser.

Strindheim skole søker inkluderende, tydelige, positive, modige, profesjonelle lærere. Vi søker utviklingsorienterte pedagoger, med god fagdidaktisk kompetanse, og gode ferdigheter i klasseledelse og relasjonsbygging.

Det vil bli lagt stor vekt på personlig egnethet, også sett i forhold til skolens øvrige personale.

Arbeidsoppgaver:

Oppgaver i henhold til arbeidstidsavtale for lærer.

Kvalifikasjoner:
Godkjent lærerutdanning.
God fagdidaktisk kompetanse.
Gode ferdigheter i klasseledelse og relasjonsbygging.

Rektor vil i sin vurdering vektlegge skolens totale behov sett i sammenheng med skolens helhetlige modell.

Personlig egnethet vektlegges.

Personlige egenskaper:
Åpen, kompetent og modig.
Positiv, inkluderende, tydelig og profesjonell.
Evne og vilje til samarbeid i team.
Utviklingsorientert.

Vi tilbyr:
Kompetent, åpent, inkluderende, positivt, modig og profesjonelt fagmiljø, med stor grad av humor og arbeidsglede.

Samarbeid og støtte i team.

Lønn etter sentrale avtaler og Trondheim kommunes lokale avtaler.

For nærmere opplysninger om stillingen:

Trondheim kommune

er en organisasjon som gjennom samhandling med byens befolkning, samarbeidspartnere og alle kommunens medarbeidere ivaretar sine forpliktelser og legger til rette for en forsterket positiv utvikling for Trondheim, en livskraftig og spennende by som bærer fremtiden i seg. Rådmannen vil sørge for at denne bevisstheten blir holdt levende i den kommunale organisasjonen. (utdrag fra Rådmannens programerklæring)

jobbportalen.no